Wenn Schüler*innen freiwillig rund um die Welt in der Zeit reisen: Projektunterricht am BG BAB
Die 3. und 4. Klassen des BG BAB starteten mit der Woche der Begabungsförderung ins zweite Semester. Vom 12. bis zum 16. Februar konnten die Schüler*innen nach ihren Neigungen und Interessen frei das Thema, wofür sich die Jahrgänge schon im Vorfeld entschieden hatten, bearbeiten. Die 3. Klassen unternahmen eine „Zeitreise in die Vergangenheit“, die 4. Klassen folgten dem Motto „Rund um die Welt“.
Bei diesem Projektunterricht setzten die Schüler*innen die Inhalte und Ziele selbst fest, die Lehrkräfte betreuten und unterstützten nur und halfen bei Recherchearbeiten sowie Umsetzung der individuellen Projekte.
Ziel war es, Stärken und Talente der Jugendlichen zu fördern, sowie mit dem selbstgewählten Thema die Motivation, sich darin zu vertiefen, zu verstärken. Eigenverantwortlich organisierten und planten die Lernenden ihre Projekte.
Dabei entstanden großartige und sehr vielfältige Ergebnisse, welche die unterschiedlichen Zugänge und Interessen abbildeten.
Bei der Ausstellung am 23.02. konnten sich die Besucher*innen vom kreativen Output der Woche überzeugen. Zu sehen waren beispielsweise der unterhaltsame Kurzfilm „Restaurant voller Vergangenheit“, selber entworfene Spiele wie Monopoly „Rund um die Welt“, ein 3D-Plakat zu den Erdschichten, ein Generationen-Kochbuch mit Verkostung der beschriebenen Rezepte, ein Modell eines tatsächlich rauchenden Vulkans, ein Video zu einstudierten Tänzen von Kolo über Tango bis Walzer, ein Mode-Ausstellungsstand zur Entwicklung verschiedener Trends, ein selbstgetanztes Ballettfiguren-Memory, Satelliten-Modelle, Schaubilder zur Mode der 1950er, die Verfilmung der Sage des Minotaurus, ein fast 60-seitiges Journal „Global Focus – BG BAB around the world“, eine Minecraft-Welt mit berühmten Bauwerken und vieles mehr.
